CENTRE PILOTE EN CAA
L'équipe du Centre Ressources et d’Appuis pour la scolarisation et les apprentissages des enfants et adolescents polyhandicapés "ScoPoly" travaille sur la création et l'expérimentation de divers outils sur son terrain d'application et d'expérimentation le "Centre des Possibles".
Ce centre, une initiative de l'association "Des Carrés dans des Ronds", est une unité pilote qui mettra en œuvre des méthodes pédagogiques dynamiques et adaptées à ce public. Le polyhandicap affecte sévèrement la communication, mais ces enfants possèdent un pouvoir communicatif unique qu'il est crucial de valoriser.
La Communication Alternative et Améliorée (CAA) offrira des solutions innovantes pour aider ces enfants à exprimer leurs besoins et désirs, transformant ainsi leur expérience éducative et sociale.
Nos objectifs :
Créer un pôle expérimental « CAA et Polyhandicap » : L'objectif est de rendre la Communication Alternative et Augmentée (CAA) accessible et systématique. Pour évaluer ce pôle, nous mesurerons l’accessibilité et l’utilisation systématique de la CAA au sein du centre.
Offrir un accompagnement global et individualisé sur la communication : Chaque enfant bénéficiera d'un suivi personnalisé pour développer ses compétences en communication. L'évaluation portera sur le suivi et l’évolution des compétences de communication de chaque enfant.
Améliorer la vie familiale et offrir guidance et formation aux proches : Nous visons à améliorer la vie des familles en offrant des formations et un soutien continu. Pour évaluer cet objectif, nous mesurerons l’impact des formations et du soutien sur la qualité de vie familiale et l’implication des parents dans le projet de vie de leur enfant.
Favoriser l'inclusion sociale et scolaire des polyhandicapés : L'objectif est de promouvoir l’inclusion des enfants polyhandicapés dans la société et l'école. Nous évaluerons les progrès en termes d’inclusion sociale et scolaire, ainsi que le changement des perceptions sociétales à l'égard de ces enfants.
Participer à la recherche sur le polyhandicap : Nous souhaitons contribuer à la recherche en publiant des études sur les stratégies de communication pour les enfants polyhandicapés. L’évaluation consistera à publier et partager les résultats des recherches.
Monter un projet transposable et pertinent : L'objectif est de développer un modèle d’accompagnement pertinent et transposable, en accord avec les recommandations professionnelles et ministérielles. Nous analyserons la reproductibilité du modèle et son alignement avec les directives officielles.