Se repérer dans l’espace, connaître et utiliser du vocabulaire spatial, se repérer dans la structure, communiquer et donner des indications pour se diriger ou pour diriger mais aussi apprendre à se déplacer sur des terrains variés, etc.
Beaucoup de compétences peuvent être proposées lors des séances 'orientation'.
Pour motiver les enfants, nous avons proposé une formule sous forme de « rallye chansons ».
Chaque binôme enfants/AVS a à sa disposition:
un livret de questions et réponses,
un tableau de choix d'orientation pour l’enfant,
un cahier de consignes détaillant les chemins pour arriver aux balises à partir d’un point fixe.
C'est parti ! Les enfants présents partent à l'aventure de l'Unité Pédagogique "Au Centre des Possibles" à Guidel (56) pour retrouver 8 balises et répondre à 8 questions.
Pour se faire, il doivent pouvoir indiquer leur chemin à leur accompagnant grâce aux pictogrammes de direction,
« avancer »
« reculer »
« droite »
« gauche »
Ces pictogrammes sont mis à leur disposition sous des formats adaptés et personnalisés tels que : des cartes commandes, un cadre de communication ou encore avec des buzzers avec enregistrement vocal.
Au niveau de chaque balise, un QR code permet d'enclencher la lecture d’une chanson étudiée en classe au cours de l’année.
A chaque chanson, une question à choix multiples et un support de réponse adapté pour choisir le mode de désignation : pointage digital, manuel ou oculaire.
Si l’enfant a la bonne réponse, il peut choisir une « super gommette » et la disposer dans son livret.
Nous avons des supers champions !
